Estrategia para la interpretación patrimonial, orientada a la educación para el desarrollo sostenible

• Autores: María de Jesús Balmaseda Meneses
• Localización: Varela, ISSN-e 1810-3413, Vol. 8, Nº. 19, 2008 (Ejemplar dedicado a: RESULTADOS DEL XXVI FÓRUM CIENTÍFICO NACIONAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LAS CIENCIAS PEDAGÓGICAS)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Strategy for heritage interpretation, oriented education for sustainable development
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    En el artículo se analiza la importancia de la educación para el desarrollo sostenible, y en especial la necesidad de utilizar al entorno escolar como espacio eficaz para la realización de actividades de interpretación patrimonial , con el propósito de lograr la formación de motivaciones, valores conductuales y especialmente una ética en el accionar con los recursos naturales y culturales. Además, se presenta una estrategia para la organización de este proceso educativo en sitios con valores naturales y/o histórico-culturales, localizados en el contexto de la escuela.

  • English

    In this work is analyse the importance of the educational in order to development a sustainable society, specially the need to use the school an as efficacious space in order to do activities that help the students to understand the patrimony, this process has as a purpose to achieve the formation of motivations and moral values, and specially to create a ethic way to deal with natural and cultural resources. A strategy is created to organize this educative process in places with natural, cultural and historical values, these places are located in the school context.