El presente trabajo aborda los aspectos que deben tenerse en cuenta para iniciar investigaciones en Historia de la Educación nacional y local cubana, especialmente en lo relacionado con las ideas pedagógicas. Estas consideraciones surgen del trabajo de investigación realizado y perteneciente al Proyecto Ramal # 4 sobre la Metodología Cienciológica para el estudio de figuras representativas del pensamiento educativo cubano. El interés por rescatar la Historia de la Educación no solo nacional, sino también local, está relacionado con el objetivo de la investigación que tuvo en su primera línea la finalidad de innovar en la búsqueda de mejores vías para investigar en esta disciplina.
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