Las familias y el aprendizaje de escolares creativos cubanos

• Martínez Verde, Aurora Rosario ^[1] ; Suz Pompa, María ^[1]
  1. [1] Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Cuba.
• Localización: Varela, ISSN-e 1810-3413, Vol. 16, Nº. 43, 2016 (Ejemplar dedicado a: LOS RETOS ACTUALES DE LAS TRANSFORMACIONES EN EL CONTEXTO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS), págs. 35-49
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Families and the learning of cuban creative students
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• Resumen
  • español

    El artículo presenta una síntesis de la investigación realizada en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, con el objetivo de conocer las regularidades de la mediatización familiar cubana en el aprendizaje escolar primario. Se destaca la importancia de la adecuada orientación de las familias de los niños creativos y los fundamentos teóricos que sustentan el tema. Asimismo, se describen los elementos del diseño metodológico, destacando la muestra seleccionada en el municipio de Santa Clara, así como los principales resultados obtenidos.

  • English

    The article presents a synthesis of the research made in "Marta Abreu" Central University of the Villas, with the objective of identifying the regularities of Cuban familiar mediation in primary school learning. It underlines the importance of giving a suitable orientation to the families of the creative children and the theoretical bases that sustain the subject. Also, the elements of the methodological design are described, emphasizing on the sample selected in the municipality of Santa Clara, as well as the main results obtained.