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El uso de recursos educativos abiertos para desarrollar las competencias digitales en los estudiantes de Educación Primaria

    1. [1] Universidad de Salamanca

      Universidad de Salamanca

      Salamanca, España

  • Localización: Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019 / Elia Fernández Díaz (ed. lit.), Carlos Rodríguez Hoyos (ed. lit.), Adelina Calvo Salvador (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-09-13494-6, págs. 525-529
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • El uso de recursos educativos abiertos para desarrollar las competencias digitales en los estudiantes de educación primaria, son recursos diseñados con el propósito de apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje, pero, pueden en realidad incidir en el desarrollo de las competencias digitales de los alumnos y alumnas, mejorando dichas competencias. Se cree que es posible si se publican para ser compartidos con la comunidad educativa, y por medio de un uso adecuado y responsable. A través de un proyecto de investigación que permitirá generar nuevos conocimientos para dar soluciones en cuanto al uso eficiente de los Recursos educativos de libre acceso, con el propósito de desarrollar las competencias digitales en alumnos de primaria y mediante una investigación científica


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