Luz Angela Cortina Roa, Alba Nubia Rodríguez Pizarro
El propósito de este artículo es presentar el análisis con perspectiva de género de los lineamientos institucionales vigentes que rigen la atención de las jóvenes en conflicto con la ley privadas de la libertad; en la misma línea, analizar la materialización de los principios de dichos lineamientos en los Centros de Atención Especializados y, finalmente, plantear algunos aspectos para política pública respecto a la importancia de incluir en los lineamientos institucionales para la atención y la intervención no solo el género como concepto, sino como perspectiva.
El propósito de este artículo es presentar el análisis con perspectiva de género de los lineamientos institucionales vigentes que rigen la atención de las jóvenes en conflicto con la ley privadas de la libertad;en la misma línea, analizar la materialización de los principios de dichos lineamientos en los Centros de Atención Especializados. El método, a partir de la perspectiva cualitativa, fue el análisis documental del acervo legal que respalda las acciones intrainstitucionales, en este se halla la generalización, inclusive en el lenguaje, de lo masculino sobre lo femenino, así como de las acciones a desarrollar con los hombres jóvenes sobre los necesarias a desarrollar con las mujeres; es decir se invisibilizan sus necesidades y particularidades, siendo solo diferencial aquellas que refuerzan el papel de la mujer como cuidadora y reproductora de la especie. Derivado de lo anterior, se plantean algunos aspectos para política pública respecto a la importancia de incluir en los lineamientos institucionales para la atención y la intervención no solo el género como concepto, sino como perspectiva.
The purpose of this article is to present the analysis from a gender perspective of the current institutional guidelines that govern the care of young women in conflict with the law deprived of liberty; Along the same lines, analyze the materialization of the principles of said guidelines in Specialized Care Centers. The method, from the qualitative perspective, was the documentary analysis of the legal heritage that supports the intra-institutional actions, in this is the generalization, including in language, of the masculine over the feminine, as well as the actions to be developed with young men on those necessary to develop with women; In other words, their needs and particularities are made invisible, being only differential those that reinforce the role of women as caretakers and reproducers of the species. Derived from the above, some aspects are raised for public policy regarding the importance of including gender in the institutional guidelines for care and intervention not only as a concept, but also as a perspective.
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