Presentación. La historia de la educación más pertinente para la formación de los docentes: la historia del currículum. Nuevas perspectivas, nuevos enfoques, nuevos contenidos

• Pereyra, Miguel Á. ^[1] ; Popkewitz, Thomas S. ^[2]
  1. [1] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
  2. [2] University of Wisconsi n-Madison. USA
• Localización: Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº. 40, 2021 (Ejemplar dedicado a: Historia de la educación pertinente para la formación de los docentes: la historia del currículum. Nuevas perspectivas, nuevos enfoques, nuevos contenidos), págs. 35-60
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Presentation. Relevant History of Education for Teacher Education: Curriculum History. New Perspectives, New Approaches, New Contents
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