Sistema de tareas docentes para favorecer la dirección del aprendizaje de la habilidad representar gráficas de dependencias de magnitudes físicas a través de la asignatura Física en el octavo grado de la secundaria básica “César Escalante Dellundé”

• Autores: Claribel Caridad Reyes Pupo, Ernesto Ramón Ávila Guerra
• Localización: Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 2, Nº. 22 (Diciembre 2010), 2010
• Idioma: español
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