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Mapas de color: Un proyecto de intervención artística con personas con alzheimer y otras demencias.

    1. [1] Universidad Complutense de Madrid

      Universidad Complutense de Madrid

      Madrid, España

  • Localización: Encuentros: Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico, ISSN 2343-6131, ISSN-e 2610-8046, Nº. 15, 2022 (Ejemplar dedicado a: Mediación artística como factor de desarrollo humano, social y comunitario.), págs. 146-162
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Color maps: an artistic intervention project with people with Alzheimer's and other Dementias.
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Mapas de color, un mundo de memorias, es un proyecto de Arte y Salud (AR.S) financiado por la beca PIRTU de la Junta de Castilla y León y Fondo Social Europeo (ORDEN EDU/1204/2010, de 26 de Agosto), implementado en el Centro de Referencia Estatal de atención a personas con Alzheimer y otras Demencias (CREA) del Imserso en Salamanca. El programa ARS, llevaba trabajando en un programa artístico desde hacía un año con personas mayores con demencia en fase leve y, debido a la buena acogida de un primer programa piloto, se continuó con la línea de formación en materia artística.  Se diseñó un programa de arte en el que se trabajaron diferentes técnicas artísticas y conceptos del arte contemporáneo. En esta ocasión, se trabajó técnicas húmedas (acuarela, gouache), mediante las cuales los participantes desarrollarían un lenguaje plástico, experiencias de socialización, disfrute, cuidados y encuentro con familiares; generándose espacios de salud y bienestar. 

    • English

      Maps and Color, a world of memories, is an Art and Health (AR.S) project. The project funded by the PIRTU scholarship of the Junta de Castilla y León and European Social Fund (ORDEN EDU/1204/2010, of August 26), implemented in the State Reference Center for people with Alzheimer's and other Dementias  of Imserso in Salamanca. The ARS program had been working on an artistic program for a year with elderly people with mild dementia and, due to the good reception of a first pilot program, the line of artistic training was continued.  An art program was designed in which different artistic techniques and concepts of contemporary art were worked on. On this occasion, we worked on wet techniques (watercolor, gouache), through which the participants would develop a plastic language, experiences of socialization, enjoyment, care and meeting with family members; generating spaces for health and wellbeing.


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