Resumen de Revisitando la relación entre la Universidad y su entorno

Fabián Andrés Britto, Ana Clara Carro

• español

  Las Universidades Nacionales establecen sus vínculos y compromisos sociales a través de las actividades de Extensión Universitaria y Vinculación y Transferencia Tecnológica. Ambos términos encierran una pluralidad de significados, mostrando una amplia diversidad en las maneras de concebir y organizar estos procesos, que se superponen y complementan. El presente trabajo analiza los hitos más relevantes que han institucionalizado y moldeado ambas funciones universitarias en Argentina, desde sus orígenes hasta las discusiones actuales. El recorrido histórico muestra que las lógicas imperantes en los años 80 y 90 trajeron como consecuencia el diseño de instrumentos organizativos que, en la práctica, han desarticulado las políticas, la gestión y, principalmente, las discusiones de las actividades de Extensión Universitaria y de Vinculación y Transferencia Tecnológica. Sin ninguna intención de homogeneizar estas actividades, este trabajo invita a las Universidades, los policymakers y el ámbito académico, a establecer mecanismos más flexibles de interacción que permitan un diálogo fructífero entre estas funciones sustantivas, para construir agendas articuladas, más comprometidas socialmente y con un anclaje territorial

• English

  The National Universities establish their social commitments through the activities of University Extension and Technology Transfer. Both terms contain a plurality of meanings, showing a wide diversity in the ways of conceiving and organizing these processes, which overlap and complement each other. This paper analyzes the most relevant milestones that have institutionalized and shaped both university functions in Argentina, from their origins to the current discussions. The historical journey shows that the prevailing logics in the 80s and 90s brought as a consequence the design of organizational instruments that, in practice, have disarticulated policies, management and, mainly, the discussions of the Third Mission activities. Without any intention of homogenizing these activities, this work invites Universities, policymakers and the academic sphere to establish more flexible mechanisms of interaction that allow a fruitful dialogue between these substantive functions of the university, in order to build articulated agendas, more socially committed and with a territorial anchorage.