Desde que nos prohibieron ser árabes. Costos interculturales de la credulidad en la trilogía de la carencia orientalista

• Noufouri, Hamurabi ^[1]
  1. [1] Instituto y Doctorado en Diversidad Cultural de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF). Rectorado Universidad Nacional Tres de Febrero. Mosconi 2736. Sáenz Peña (1674). Provincia de Buenos Aires
• Localización: Anales del IAA, ISSN 0328-9796, ISSN-e 2362-2024, Vol. 51, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Los unos y los otros)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Since we were forbidden to be arab. Intercultural costs of credulity in the orientalist deficiencies trilogy
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• Resumen
  • español

    Este trabajo aborda los perjuicios cognitivos del racismo, que implica la credulidad en la Trilogía de la Carencia (mitos del tabú figurativo, de la ignorancia de la perspectiva y del “horror vacui”), que aún se imparte en la educación pública euroamericana. No solo como condición de la descripción y hasta definición del Arte y el Diseño Islámico, sino como frontera excluyente del Canon Occidental, desde que la prohibición de ser árabes se convirtió en condición necesaria de occidentalidad. No sin antes, claro, ofrecer algunas de las interpre­taciones alternativas de las que nos privan las descalificaciones eugenésicas de esa trilogía.

  • English

    This work addresses the cognitive damages of racism implied by credulity in the Trilogy of Deficiencies (the myths of the figurative taboo, of the ignorance of the perspective and of the “horror vacui”) that is still taught in Euro-American Public Education. Not only as a condition of the description and even definition of Islamic Art and Design, but as an exclusive border of the Western canon, since the prohibition of being arabs became a necessary condition of westernity. Not without first offering, of course, some of the alternative interpretations of which the eugenic disqualifications of that Trilogy deprive us.