Resumen de Accesibilidad y educación patrimonial
- español
La accesibilidad física y digital a los recursos patrimoniales es una condición necesaria, pero no suficiente, para la realización de estas iniciativas. En este trabajo se han presentado algunas pruebas de concepto realizadas en el marco del Proyecto Singular Estratégico PATRAC y el proyecto ADAPTIC del PNIDI 6 que muestran posibles estrategias a seguir para mejorar la interacción (tanto física como virtual) mediante servicios web, el conocimiento de realidades implícitas mediante la recreación de entornos y la producción de contenidos digitales para facilitar una inmersión interactiva.
- English
The physical and digital access to heritage resources is a necessary condition but not enough to carry out these initiatives. In this paper we have presented some concept tests conducted under the PATRAC Singular Strategic Project and project ADAPTIC PNIDI 6 which show possible strategies to follow to improve the interaction (both physical and virtual) using Web services, knowledge of realities implied by recreating environments and production of digital content to facilitate an interactive immersion.
