Convivencia escolar y empatía desde la competencia LifeCom

• Autores: Adrián Neubauer Esteban
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 528, 2022
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Este artículo presenta cómo la competencia LifeCom, desde su dimensión social y, en particular, desde la empatía, favorece la convivencia escolar y el rendimiento académico. Para ello, se realizan sugerencias didácticas y organizativas que desarrollen la empatía en sus contextos.

  • English

    This article presents how the LifeCom competence, from its social dimension and empathy, favours educational environment and students’ academic performance. In consequence, some didactic and organizational suggestions are made that develop empathy by schools and teachers in their specific contexts.