Madrid, España
En este texto se ofrece una propuesta en la que puede ser trabajada la Competencia LifeComp en un escape room de matemáticas. Para ello se atiende a indicadores tales como autorregulación, flexibilidad, bienestar, empatía, comunicación, colaboración, mentalidad de crecimiento, pensamiento crítico y gestión del aprendizaje.
This text is about how the LifeComp Competence can be worked in a math escape room, working its indicators such as self-regulation, flexibility, wellbeing, empathy, communication, collaboration, growth mindset, critical thinking and managing learning.
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