La enseñanza de las aves y el desarrollo de habilidades científicas en Escuela Rural
- Autores: Angie Viviana Arango Martínez, Inés Andrea Sanabria Totaitive, Claudia Patricia Moreno Cely, Pedro Alexander Sosa Gutiérrez
- Localización: Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2021
- Idioma: español
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Resumen
La enseñanza de las ciencias debe verse de una manera integral permitiendo el desarrollo de habilidades en los estudiantes, es así, como esta investigación buscó implementar una estrategia didáctica para la enseñanza sobre la avifauna, que facilitó el desarrollo de habilidades científicas en 20 estudiantes de básica primaria de una escuela rural del Municipio de Toca Boyacá. Este estudio cualitativo se trabajó a partir de la investigación acción con las siguientes fases: diagnóstico, donde se involucró la caracterización de las aves de la zona y la identificación de los saberes que los estudiantes tenían sobre las mismas; se realizó el diseño e implementación de la estrategia a partir de diferentes actividades que promovieron el desarrollo de habilidades científicas; finalmente se logró que los estudiantes conocieran sobre este grupo animal y que apropiaran diferentes habilidades científicas
