Resumen de Notas sobre la abstención de los funcionarios docentes
- español
El artículo pretende aclarar, inicialmente, el concepto de competencia de los órganos colegiados y el de abstención obligada. Así mismo, se analizan las características del voto en los órganos colegiados típicos de los centros educativos.
Son asimismo objeto de estudio las implicaciones que tiene la actuación colegiada de los equipos docentes en las juntas de evaluación y la posibilidad y efectos de la abstención facultativa de los funcionarios docentes en estas. Igualmente, se pasa revista y se comparan a los efectos e implicaciones de la abstención en el seno del claustro y del consejo escolar.
Seguidamente se examinan los efectos de la abstención sobre la validez de los actos administrativos, clasificando y distinguiendo según quiénes se abstienen y número de abstencionistas, así como la posible responsabilidad disciplinaria de unos y otros.
Por último, se repasan los aspectos jurisprudenciales presentando las sentencias 3461/1999 del Tribunal Superior de Xustiza de Galicia, de 18 de junio de 1999 y 5008/2003 de Tribunal Supremo, de 15 de julio de 2003 relativas a la abstención de los funcionarios en los órganos colegiados y se relacionan con el caso particular de los órganos de los centros docentes.
Finalmente, se concluye con una propuesta de interpretación bivalente de la abstención de los funcionarios docentes en los órganos colegiados a fin de facilitar, sin contrariar la legislación, el normal funcionamiento de claustros, consejos escolares y juntas de evaluación.
- English
The aim of this article, as first step, is to clarify the concept of competence of the official collegiate bodies and the mandatory abstention. Further, the characteristics of the vote are analyzed in the official collegiate bodies typical of the educational centres.
The implications that the performance of the collegiate action of the educational teams have as evaluation boards is being analysed. Also, the possibility and the effects of the optional abstention regarding teaching officials. Equally as the effects and implications of abstention are revised and compared within the cloister and the school board.
At last, sentences 3461/1999 of the Supreme Court of Justice of Galicia dated 18 June 1999 and 5008/2003 of the Supreme Court dated 15 July 2003 are presented in relation to the abstention of the officials in the official collegiate bodies, and they are connected to the particular case of the bodies of the educational centres.
Further, the effects of abstention on the validity of administrative acts is studied, by classifying and distinguishing in accordance with abstains and the number of abstentionists, as well as the possible disciplinary responsibility.
Finally, a proposal is being raised for the operation and interpretation of the abstention of the teaching officials in the collegiate bodies.
