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La ciencia que nos une. Tertulias científicas dialógicas durante el confinamiento por Covid-19

    1. [1] Vía Educación
  • Localización: Revista latinoamericana de estudios educativos, ISSN 0185-1284, Vol. 51, Nº. Extra 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Investigación y voces orientando el rumbo de la educación en tiempos de contingencia), págs. 345-360
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • The science that brings us together. Dialogic science talks during the Covid-19 confinement
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