El hombre y sus circunstancias

• Autores: Jesús García Vadillo, María del Carmen Calderón Berrocal
• Localización: Tabularium Edit, ISSN-e 2341-4863, Vol. 1, Nº. 3, 2016, págs. 167-176
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La educación pone barreras, la civilización se cobra sus pagos en loor de la evolución, pagos que quienes viven en los distintos momentos de la historia, van pagando; la religión o las religiones, establecen condicionantes en los individuos que los hacen no ser librepensadores, al menos en términos absolutos, porque siembran en las mentes condicionamientos. No solamente se enseña una doctrina determinada y se deja al individuo a su libre albedrío que valores y considere lo que estime más acertado en cuanto a pensamientos y a actuaciones, sino que cada teoría lleva implícito un mecanismo por el que la mente queda atada a la ortodoxia. El que se sale de la ortodoxia, peca, es decir, se sitúa a contracorriente del resto de ortodoxos, de la sociedad, de su propia familia, en definitiva, de lo establecido.

  • English

    Education creates barriers, civilization payments charged in praise of evolution, payments that people living in different times in history , are paying ; religion or religions, set constraints on individuals that do not freethinkers , at least in absolute terms because sown in the minds conditions. Not only a certain doctrine is taught and leaves the individual to their own values and consider what it deems most successful in terms of thoughts and actions, but each theory implies a mechanism by which the mind is tied to Orthodoxy. Which he leaves orthodoxy, freckle, ie it is located upstream from the rest of Orthodox, of society, of his own family, ultimately, of the provisions.