La Búsqueda de Soluciones Creativas desde la Práctica Laboral en la Carrera Educación Preescolar

• Rodríguez Álvarez, Maidelys ^[1] ; Vázquez Vázquez, Juana María ^[1] ; del Cristo Sosa, Yudith ^[1]
  1. [1] Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”
• Localización: Revista de Investigación, Formación y Desarrollo: Generando Productividad Institucional, ISSN 1390-9789, Vol. 9, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: January - April), pág. 9
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The Search for Creative Solutions from labor Practice in Career Preschool Education
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• Resumen
  • español

    La solución de determinadas tareas en la práctica constituye el punto de partida para la Disciplina Principal Integradora, la cual  se apoya en los aportes de las restantes disciplinas de la carrera y las asume en su integración para dar respuesta a las exigencias del quehacer profesional para la Educación Preescolar, asegura el dominio de los modos de actuación esenciales, sin embargo, se hace necesario potenciar el desarrollo de la creatividad en situaciones que se presentan en la práctica educativa. El presente trabajo forma parte de una investigación que se realiza en la universidad, se hace referencia a los fundamentos teóricos y metodológicos acerca del modo de actuación creativo de los profesionales en formación desde el proceso de enseñanza aprendizaje de la Disciplina Principal Integradora.

  • English

    The solution of certain tasks in practice constitutes the starting point for the Principal Integrative Discipline, which is based on the contributions of the remaining disciplines of the career and assumes them in their integration to respond to the demands of the professional work for the Preschool Education, ensures the mastery of the essential modes of action, however it is necessary to enhance the development of creativity in situations that arise in educational practice. The present work is part of a research carried out in the university, reference is made to the theoretical and methodological foundations about the creative acting of the professionals in training from the teaching process of the Principal Integrative Discipline.