Resumen de El papel de los contenidos en la evaluación en educación física
- español
La evaluación educativa asumida como un entramado de relaciones entre diferentes aspectos, sigue generando inquietudes y preguntas sobre cómo abordarla con miras a transformar su mirada tradicional y punitiva, hacia posturas formativas que conlleven a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. En esta ocasión, quisiera hacer una reflexión sobre la importancia de los contenidos en la evaluación, dado que son determinantes para identificar el paradigma y la racionalidad en la que se ampara la acción evaluativa del profesorado.
- English
The educational assessment assumed as a network of relationships between different aspects, continues to generate concerns and questions about how to approach it with a view to transforming its traditional and punitive outlook, towards training positions that lead to improving the teaching and learning processes. On this occasion, I would like to reflect on the importance of the contents in the assessment, since they are decisive to identify the paradigm and the rationale behind the evaluative action of the teachers.
