Impacto psicológico de la covid-19 en un grupo de niños deportistas

• Roxana Toledo Vidal ^[1] ; Tania Tintorer Silva ^[1]
  1. [1] Centro Provincial de Medicina del Deporte en Matanzas
• Localización: Educación y pedagogía en las ciencias de la cultura física y el deporte / Julio César Arboleda Aparicio (ed. lit.), 2020, ISBN 978-1-951198-45-9, págs. 6-18
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La Covid-19 ha generado una crisis sin precedentes en todo el mundo por ser una situación novedosa, ambigua e incierta. La dinámica de la vida cotidiana se ha modificado bruscamente, propiciando una serie de alteraciones psicológicas en las personas. La familia y especialmente los más pequeños han sido impactados negativamente. Se realizó un estudio para evaluar el impacto psicológico de la Covid-19 en un grupo de escolares mayores que pertenecen a una escuela de iniciación deportiva cubana. Los resultados mostraron la presencia estados emocionales negativos que reflejan ansiedad, malestar y preocupaciones. Para estos niños el espacio familiar no constituyó el necesario apoyo y contención. Perciben dificultades en la comunicación, el contacto físico y la posibilidad de expresarse emocionalmente dentro del hogar. Por ello resulta importante acompañar y orientar a la familia, brindándoles herramientas para afrontar de manera saludable la crisis. Palabras clave: Covid-19, impacto psicológico, niños deportistas

  • English

    Covid-19 has generated an unprecedented crisis all over the world as itis a novel, ambiguous, and uncertain situation. The everyday life dynamic has been abruptly modified causing a series of psychological alterations on people. This pandemic has had a negative impact on the family but especially on the little ones. In order to evaluate the impact of Covid-19 on a group of senior students a survey was carried out in a cuban initiation sports school. Results showed the precense of negative emotional states reflecting anxiety, discomfort, and concern. To these children the family did not contribute with the necessary support and containment. They perceived difficulties in communication, physical contact, and the possibility to emotionally express at home. Therefore, it is important to accompany and guide the family, giving them all the tools to face in a healthy manner this crisis

  • français

    Covid-19 a généré une crise sans précédent dans le monde car il s'agit d'une situation nouvelle, ambiguë et incertaine. La dynamique de la vie quotidienne a changé brusquement, conduisant à une série d'altérations psychologiques chez les personnes. La famille et en particulier les plus petits ont été touchés négativement. Une étude a étémenée pour évaluer l’impact psychologique du Covid-19 dans un groupe d’écoliers plus âgés appartenant à une école d’initiation sportive cubaine. Les résultats ont montré la présence d'états émotionnels négatifs qui reflètent l'anxiété, l'inconfort et les inquiétudes. Pour ces enfants, l'espace familial ne constituait pas le soutien et le confinement nécessaires. Ils perçoivent des difficultés de communication, de contact physique et la possibilité de s'exprimer émotionnellement au sein de la maison. Pour cette raison, il est important d'accompagner et de guider la famille, en lui fournissant des outils pour faire face à la crise de manière saine.