Resumen de Programa de intervención sistemática en animación a la lectura en Educación Primaria: algunos datos

Elena Gómez Villalba, Jesús Pérez González

• español

  Presentamos un programa de intervención sistemática de animación a la lectura, llevado a cabo durante dos cursos académicos con alumnos de los Ciclos II y III de Educación Primaria y los resultados obtenidos en parte de la muestra (Ciclo II): análisis comparativo entre los grupos experimental y control; actividad lectora y aceptación de los libros seleccionados en el grupo experimental

• English

  We present a program about systematic intervention in reading stimulation that was done over the course of two academic years in first and second cycle of Primary Education: comparative analysis between experimental and control groups; reading activity and approval of books chosen by the experimental group