El proyecto arquitectónico en paisajes patrimoniales: una experiencia de inmersión internacional

• Autores: Sagrario Fernández Raga, Carlos Rodríguez Fernández, Nieves Fernández Villalobos, Flavia Zelli
• Localización: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura : JIDA: Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura: JIDA, ISSN-e 2462-571X, ISSN 2564-8497, Nº. 1 7, 2019, ISBN 978-84-9880-797-4, págs. 663-676
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Desde 2010 se han realizado experiencias docentes de carácter anual entre equipos multidisciplinares de la Universidade do Porto (Portugal), Università degli Studi RomaTre (Italia) y de la Universidad de Valladolid, construyendo conjuntamente un nuevo modelo de proyecto e intervención arquitectónica en Paisajes Patrimoniales. Desde el curso 2015/16, se imparten simultáneamente materias similares e integradas en los planes de estudio de Arquitectura de las tres universidades que se reformulan para dar forma a un PID, que contempla la realización de ejercicios prácticos con temas afines y una metodología experimental común: el Workshop Intensivo. El objetivo último consiste en la introducción del estudiante del Master en Arquitectura en el contexto internacional, participando en proyectos desarrollados en diferentes países, cooperando con equipos internacionales tanto de alumnos como de profesores, optimizando los recursos de las universidades en materia de difusión del conocimiento para la mejora de la calidad de la enseñanza.

  • English

    Since 2010, annual teaching experiences have been carried out among multidisciplinary teams of the University of Porto (Portugal), Università degli Studi RomaTre (Italy) and the University of Valladolid, jointly building a new project model and architectural intervention in Heritage Landscapes. Since the 2015/16 academic year, similar subjects have been taught simultaneously and integrated in the Architecture curricula of the three universities that are reformulated to give shape to a PID, which includes the realization of practical exercises with related subjects and a common experimental methodology : the Intensive Workshop. The ultimate goal is the introduction of the Master in Architecture student in the international context, participating in projects developed in different countries, cooperating with international teams of both students and teachers, optimizing the resources of universities in the field of dissemination of knowledge to the improvement of the quality of teaching.