Las imágenes de Cortés en los textos escolares y en el imaginario actual, según el análisis de 309 textos escolares y dos macroencuestas a estudiantes, a 43.816 en 1993 y a 12.417 en 2019

Tomas Calvo Buezas ^[1]
1. [1] Universidad Complutense de Madrid
  
  Universidad Complutense de Madrid
  
  Madrid, España
Localización: Hernán Cortés en el siglo XXI: V Centenario de la llegada de Cortés a México / coord. por José Ángel Calero Carretero, Tomás García Muñoz, 2020, págs. 1021-1059
Idioma: español
Títulos paralelos:
- The images of Cortés in textbooks and current imaginary according to the analysis of 309 textbooks and two surveys to 43.816 students in 1993 and 12.241 in 2019
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Resumen
- español
  En el presente ensayo se muestra el innumerable repertorio de imagenes valorativas sobre la conquista española de América y la figura de Cortés, partiendo de la experiencia personal como extremeño y como académico investigador, haciendo referencia a sus investigaciones sobre esta temática desde su tesis doctoral en 1976, su análisis de 309 textos escolares de América y de España en 1993 y sus macro encuestas escolares americanas de 1993 ( N= 43.816) y de 2019 (N=12.417), con un total de 56.233 estudiantes encuestados
- English
  In this research we saw the innumerable repertoire of valuative images about the Conquest of América and the Cortés figure, based on the personal experience as Extremadura citizen and academic researcher. It makes reference to his research about these topics since his PhD thesis in 1976, his analysis of 309 scholar text from América and Spain in 1993 and two American scholar surveys made in 1993 (N= 43.816) and 2019 (N=12.417), with a total of 56.233 students surveyed