Resumen de Análisis metodológico de la producción española de tesis doctorales en educación matemática (1976-1998)

Luis Rico Romero, Manuel Torralbo Rodríguez, Mónica Vallejo Ruiz, Antonio Fernández Cano

• Este estudio muestra una visión comprehensiva de la investigación en la Educación Matemática española a nivel metodológico, utilizando como base las tesis doctorales realizadas en las universidades nacionales entre los años 1976-1998. Un logro central de este estudio ha sido el diseño de un instrumento metodológico pro-evaluativo, que será útil para analizar futuras investigaciones; también se emiten recomendaciones generales que podrían ayudar a mejorar la calidad de la investigación en Educación Matemática.