Los hospitales docentes en la España contemporánea: el caso de los hospitales clínicos universitarios

• Víctor M. Núñez-García ^[1]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: Dynamis: Acta hispanica ad medicinae scientiarumque historiam illustrandam, ISSN 0211-9536, Vol. 41, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: La configuración histórica del sistema hospitalario en España), págs. 53-77
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Teaching hospitals in contemporary Spain
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• Resumen
  • español

    Desde el siglo XVIII se produjo un avance significativo en la función docente del hospital en Europa y en América del norte. La unificación entre la medicina y la cirugía y la integración de prácticas clínicas en los planes de estudio médicos generaron la necesidad de vincular las facultades de medicina a uno o varios hospitales. España se incorporó a este proceso progresiva y tardíamente con sus propias particularidades. El objetivo del artículo es presentar una primera aproximación a la historia de los hospitales clínicos universitarios, haciendo especial hincapié en la etapa en la que fueron gestionados por el Ministerio de Educación. Desde un punto de vista político se podrá observar cómo se establecen y desarrollan las relaciones entre las instituciones locales y el Estado central a la hora de gestionar la estructura hospitalaria en el país, y, en concreto, los hospitales docentes.

  • English

    From the 18th century onwards, there were major developments in the teaching function of hospitals in Europe and North America. The unification of medicine and surgery and the integration of clinical practice into the curricula of medical studies created the need to link schools of medicine to hospitals. Spain only joined this process gradually and belatedly and with its own peculiarities. The aim of this article was to outline the history of teaching hospitals in Spain, particularly the university clinical hospitals managed by the Ministry of Education. The study also focuses on political aspects of the issue, especially the establishment and development of the relationship between local institutions and the central state in managing the country’s hospital system in general and teaching hospitals in particular.