Durante o curso académico 2020/21, a comunidade educativa tivo que adaptarse ás incertezas e dificultades que a actual pandemia presentou. Por iso, a innovación educativa debe estar aínda máis presente do habitual na práctica docente para así contrarrestar todos os aspectos negativos derivados da covid-19. Así pois, proponse a gamificación como práctica idónea para esta situación na etapa de educación primaria.
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