Cultura periodística pre-profesional de Cuba, Ecuador y Venezuela. Motivación, expectativas y experiencia profesional de los estudiantes de Periodismo y Comunicación Social

• Autores: Martín Oller Alonso, Carlos Arcila Calderón, Dasniel Olivera Pérez
• Localización: Revista Latina de Comunicación Social, ISSN-e 1138-5820, Nº. 74, 2019, págs. 477-498
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Pre-professional journalistic culture of Cuba, Ecuador and Venezuela. Motivation, expectations and professional experience of students of Journalism and Social Communication
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• Resumen
  • español

    En este artículo se presenta un análisis comparativo de las culturas periodísticas pre-profesional de Ecuador, Cuba y Venezuela enfocado en el estudio de los aspectos que motivan a los estudiantes de Periodismo y/o Comunicación Social a cursar estas carreras y sus expectativas y experiencias profesionales. En el trabajo de campo se encuestaron a 1273 estudiantes de 21 universidades matriculados en Periodismo y/o Comunicación Social durante el primer semestre de 2016 (Cuba=383; Ecuador=500; Venezuela=390). Una muestra que contó con un nivel de confianza del 95% y un margen de error inferior a 5. Los resultados obtenidos indican que los estudiantes en estos tres países, aunque no tienen experiencia profesional en el área -con excepción de los cubanos- y reconocen sus dudas respecto a la seguridad laboral que les ofrece la profesión, tienen al periodismo como principal opción profesional de futuro y, como medio predilecto, a la televisión.  El análisis de regresión muestra que en términos generales solo la seguridad laboral (B=-0,108, p<0,001), la vocación (B=-0,083, p<0,01) y el género (B=0,079, p<0,05) tienen una influencia significativa sobre las perspectivas de desarrollo personal de los estudiantes en los tres países, F(6, 1190)= 19,455, p<0,001, explicando el 8,5% de su varianza.

  • English

    This article presents a comparative analysis of the pre-professional journalistic cultures of Ecuador, Cuba and Venezuela focused on the study of the aspects that motivate students of Journalism and/or Social Communication to pursue these careers and their expectations and professional experiences. In the fieldwork, 1273 students from 21 universities enrolled in Journalism and/or Social Communication were surveyed during the first semester of 2016 (Cuba = 383, Ecuador = 500, Venezuela = 390). A sample that has a confidence level of 95% and a margin of error of less than 5. The results indicate that students in Ecuador, Cuba and Venezuela, although they do not have professional experience in the area -with the exception of Cubans- and acknowledge their doubts about the job security offered by the profession, they have journalism as the main professional option for their future and, specifically, television. The regression analysis shows that in general terms only occupational safety (B = -0.108, p <0.001), vocation (B = -0.083, p <0.01) and gender (B = 0.079, p <0, 05) have a significant influence on the perspectives of personal development of the students in the three countries, F (6, 1190) = 19.455, p <0.001, explaining 8.5% of their variance.