Pandemia y continuidad educativa: Pensar a la conectividad como nuevo derecho

• Fernando Gabriel Barrionuevo ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Mar del Plata

     Universidad Nacional de Mar del Plata

     Argentina

     
• Localización: Margen: revista de trabajo social y ciencias sociales, ISSN-e 0327-7585, Nº. 103, 2021
• Idioma: español
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• Resumen

  • A partir de la mención de medidas políticas de gobiernos provinciales y nacionales en torno a la pandemia del Covid-19, en el siguiente ensayo se analiza la posibilidad de plantear a la conectividad (conexión a internet) como nuevo derecho ante nuevas demandas, con la discusión posible de pensarlo como política pública en virtud de la continuidad educativa y pedagógica en el sistema educativo.