La evaluación clínica objetiva estructurada ECOE, una oportunidad para el aprendizaje en Enfermería

• Almodóvar-Fernández, Isabel ^[1] ; González-Moret, Rafael ^[1] ; Ibáñez Torres, Lidia ^[1] ; Sánchez-Thevenet, Paula ^[1] ; Grupo para la implantación de la ECOE, GI-ECOE ^[2]
  1. [1] Facultad de Ciencias de la Salud-Centro de Castellón, Universidad Cardenal Herrera-CEU, CEU Universities, Castellón, España
  2. [2] Universidades de Burgos, Córdoba, Málaga, Valencia y Cardenal Herrera-CEU de Castellón, España
• Localización: Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, ISSN 1132-1296, Vol. 30, Nº. 4, 2021, págs. 280-281
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The objective clinical evaluation structured ECOE, an opportunity for learning in Nursing
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  • La evaluación clínica objetiva estructurada (ECOE, Objective Structured Clinical Examination/OSCE) fue descrita inicialmente por Harden et al (1975). Es un método de evaluación de la competencia clínica con evidencia de validez, objetividad y confiabilidad. En España, la ECOE en Medicina tiene unos 20 años de historia, implantándose en dicho grado a partir del impulso liderado por la Conferencia Nacional de Decanos de Facultades de Medicina (CNDFME), como una prueba que deben realizar todos los alumnos del sexto curso del grado. Otras titulaciones universitarias, como el grado en Fisioterapia, con experiencias en simulación, han comenzado a implantarlo en los últimos cursos académicos, cual es el caso de la Facultad de Medicina y Enfermería de la Universidad de Córdoba (UCO) [fragmento del contenido, continuar leyendo en el PDF].