Epilepsia y colegios. Contribuciones para un camino hacia la enfermería escolar

• Autores: Estívaliz Cabañero Molina
• Localización: NPunto, ISSN-e 2603-9680, ISSN 2605-0110, Vol. 3, Nº. 26, 2020
• Idioma: español
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    Objetivo: conocer los principales rasgos de la epilepsia para poder identificar cual es la sintomatología, así como saber diferenciar entre una crisis febril, al tratarse del tipo de convulsión más frecuente en los infantes y, de un estado epiléptico, situación más grave dentro de las convulsiones provocadas por epilepsia. Métodos: se trata de una revisión sistemática realizada en diferentes bases de datos con los datos recogidos en los últimos 5 años hasta la actualidad. Resultados: de todos los artículos revisados se esclarece cuales son los principales signos y síntomas que caracterizan la epilepsia, desarrollando de forma clara y concisa cual es la sintomatología que ha de ponernos en situación de alerta como enfermeros escolares o colectivo que forma parte de un colegio en diferentes situaciones (padres, resto de alumnado, profesores, etc.) Conclusiones: los hallazgos encontrados coinciden con algunas de las mismas opiniones plasmadas en los artículos de revisión. La importancia de la enfermería escolar queda reflejada en los papeles de carácter oficial y/o científico pero no se está desarrollando en la práctica a pesar de los beneficios que se están mostrando en países en los que esta figura lleva años implantada. Todavía quedan muchos pasos que dar para llegar a una situación en la que el fin es el bienestar de la población. El conocimiento y la educación para la salud a la población son pilares básicos de un buen sistema de salud. El camino se está construyendo a base de pequeños pasos al cabo de los años, aunque queda mucho trabajo por hacer y muchas políticas que implantar para hacer posible un mejor acceso de la población a la salud y con ello, a su bien estar físico, mental y social. El objetivo final es la búsqueda de poblaciones sanas y gestoras de sus propios estados de salud.

    El miedo y desconocimiento de la epilepsia a día de hoy no es algo que haya cambiado tanto respecto a años previos. Cierto es que no se atribuyen causas divinas como en el comienzo de la historia pero veremos cómo hay ideas difusas y conocimientos confusos por parte de la población. Un porcentaje mínimo, fuera del ámbito sanitario, está entrenado para ello.

  • English

    Objective: To know the main features of epilepsy to identify what the symptomatology is, as well as knowing how to differentiate between a febrile process, since it is the most frequent type of seizure in infants and, in an epileptic state, the most serious situation within seizures caused by epilepsy. Methods: This is a systematic review carried out in different databases with the data collected in the last five years until nowadays. Results: Taking into account all the reviewed articles, it is clarified which the main signs and symptoms that characterize epilepsy are, developing in a clear and brief way what the symptomatology which has to put us on alert in school nurses or collective that is part of a school in different situations is. This different situations make reference to parents, other students, teachers, etc. Conclusions: The found findings coincide with some of the same opinions expressed in the review articles. The importance of school nursing is reflected in the official and/or scientific papers but it is not developing in practice despite the benefits that are being shown in countries where this figure has been implemented for years. There are still many steps to take to reach a situation in which the end is the welfare of the population. The knowledge and the health education for the population are basic pillars of a good health system. The way is being built based on small steps over the years, although much work remains to be done and many policies to be implemented to make it possible for the population to have a better access to health and with it, to their physical, mental and social well-being. The final goal is the pursuit of healthy populations and managers of their own health states.

    Nowadays, the fear and the ignorance of epilepsy is not something that has changed so much in comparison to previous years. It is true that no divine causes are attributed as in the beginning of history. However, we will see how there are diffuse ideas and confusing knowledge on the part of the population. A minimum percentage, outside the health field, is trained for it.