La formación de la Cultura de Paz del Licenciado en Educación desde la asignatura Historia de la Filosofía.

• Santana González, Danaysi ^[1] ; Pérez Gómez, Norcaby ^[1] ; Hernández Chacón, Ana Lidia ^[1]
  1. [1] Universidad de Cienfuegos

     Universidad de Cienfuegos

     Cuba

     
• Localización: Eirene Estudios de Paz y Conflictos, ISSN 2594-2883, Vol. 4, Nº. 7, 2021, págs. 113-132
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The formation of the Culture of Peace of the Bachelor of Education from the subject History of Philosophy.
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• Resumen
  • español

    La Historia de la Filosofía influye en la formación ideo cultural de los futuros profesionales de la educación y en la formación de una Cultura de Paz para todos los ciudadanos porque proporciona conocimientos esenciales sobre el devenir del pensamiento filosófico a lo largo de la historia de la Humanidad, cuestión que resulta necesaria para la sociedad, en tanto se precisa de un movimiento educativo que aporte conocimientos, fomente nuevos valores, actitudes y comportamientos que se sustenten en el principio básico de la dignidad de todo ser humano y el desarrollo integral como proceso de consolidación de una nueva manera de ver, entender y vivir en el mundo desde una perspectiva local y global.

  • English

    The History of Philosophy influences the ideo-cultural formation of future education professionals and the formation of a Culture of Peace for all citizens because it provides essential knowledge about the evolution of philosophical thought throughout the History of humanity, an issue that is necessary for society insofar as an educational movement is required that provides knowledge, fosters new values, attitudes and behaviors that are based on the basic principle of the dignity of every human being and integral development as a process of consolidation of a new way of seeing, understanding and living in the world from a local and global perspective.