Resumen de El repte de l’educació infantil i primària en temps de pandèmia
- español
Este trabajo pretende dar a conocer una experiencia real en el segundo ciclo de Educación Infantil (3-6 años) y Primaria en Ibiza de cómo se hizo frente al reto de la educación en un tiempo marcado por una pandemia a nivel mundial, después de que la Organización Mundial de la Salud (OMS) declarase el Estado de Emergencia Sanitaria a causa de la COVID-19. Esto desembocó en un confinamiento domiciliario abocando al sistema educativo a una Enseñanza Remota de Emergencia (ERE) durante 89 días, desafiando así cualquier modelo educativo conocido hasta el la fecha.
- català
Aquest treball pretén donar a conèixer una experiència real al segon cicle l’educació infantil (3-6 anys) i primària a Eivissa de com es va fer front al repte de l’educació en un temps marcat per una pandèmia a nivell mundial, després que l’Organització Mundial de la Salut (OMS) declarés l’estat d’emergència sanitària a causa de la COVID-19. Això va desembocar en un confinament domiciliari forçós abocant el sistema educatiu a una ensenyança remota d’emergència (ERE) de manera virtual durant 89 dies, desafiant així qualsevol model educatiu conegut fins al moment.
