Resumen de La Exposición de Minerales Lorenzo Pfersich: Recurso museológico y docente

Rubén Pérez Álvarez, Gema Fernández Maroto, Julio Manuel de Luis Ruiz, Raúl Husillos Rodríguez, N. Barral Ramón

• español

  En el año 2007 se incorporó al Patrimonio Cultural de la Universidad de Cantabria la Colección de Minerales de D. Lorenzo Pfersich (1905-1996), Director de la fábrica de Nestlé en La Penilla de Cayón (Cantabria), entre 1947 y 1956. Esta colección, que fue donada por su esposa Dª Carmen Ruiloba, está ubicada en la planta principal de la Escuela Politécnica de Ingeniería de Minas y Energía (Torrelavega-Cantabria), y estructurada en base a 40 expositores que alojan más de 500 ejemplares de minerales, agrupados según las 8 clases de la clasificación de Strunz (1932). La exposición se concibió desde su fase de diseño como una herramienta no exclusivamente expositiva abierta al público en general, sino que se dotó de un marcado carácter didáctico. La Colección constituye una herramienta de enorme interés tanto para las titulaciones de Grado y Máster impartidas en la Escuela y en la Universidad de Cantabria, como para otras titulaciones de la Universidad de Cantabria, ya que constituye un recurso de apoyo para centros de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato de la región. El presente trabajo analiza la Exposición Lorenzo Pfersich, la concepción de la propia exposición, y su utilidad e incidencia en la formación de estudiantes de los perfiles señalados anteriormente.

• English

  In the year 2007, Mr. Lorenzo Pfersich Merki’s Mineral Collection was added to the Cultural Heritage of the University of Cantabria. Mr. Lorenzo Pfersich (1905-1996) was the Manager Nestlé Factory (Penilla de Cayón, Cantabria) between 1945 and 1955. This collection was donated by Mr. Lorenzo’s wife, Mrs. Carmen Ruiloba Setién. The exhibition is located on the main floor of the Polytechnic School of Mining and Energy Engineering (Torrelavega, Cantabria), and it is arranged in 40 showcases that hold more than 500 minerals, according to the eight classes considered by Strunz (1932). It was designed not only as a permanent exhibition for the general public, but it was also given a noticeable didactic approach. The Collection is a tool of great interest for the Bachelor and Master degrees taught at the Polytechnic School and the University of Cantabria, and it is also a support resource for Primary and Secondary Schools of the region. This work analyses “Lorenzo Pfersich” Mineral Collection, the design of the exhibition, but its utility and incidence in the formation of students belonging to the previously mentioned profiles.