Aprendizaje transversal e integral del estudiante a través de la interpretación musical: El caso de Singapur como propuesta educativa alternativa

• Eduardo Sánchez-escribano García de la Rosa ^[1]
  1. [1] Universidad de Castilla-La Mancha

     Universidad de Castilla-La Mancha

     Ciudad Real, España

     
• Localización: Inclusión e innovación educativa: música y cultura como herramientas docentes / Vicenta Gisbert Caudeli (dir.), Olga María Alegre de la Rosa (dir.), 2021, ISBN 978-84-18534-74-4, págs. 257-272
• Idioma: español
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