Huelva, España
Este artículo, se presenta como una revisión actual al vocablo liderazgo educativo y/o pedagógico. Se hace desde sus orígenes, donde se realiza una breve aproximación y evolución histórica, pasando por múltiples definiciones, que van desde lo general, y redireccionándolo finalmente a un perfil de liderazgo educativo en concreto. Se cita, además, su presencia en la normativa educativa vigente, y en diferentes organismos, instituciones y estudios de ámbito nacional e internacional, así como su transversalidad e impacto en el sistema educativo.
Por último, se exponen diferentes clasificaciones sobre los principales estilos de liderazgo enmarcado en el contexto educativo.
This article is presented as a current revision of the term educational and/or pedagogical leadership. It is done from its origins, where a brief approach and historical evolution is made, going through multiple definitions, which go from the general, and redirecting it finally to a profile of educational leadership in particular. It is also cited for its presence in current educational regulations, and in different national and international organizations, institutions and studies, as well as its transversality and impact on the education system.
Finally, different classifications are presented on the main styles of leadership framed in the educational context.
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