Educar desde el amor

Any Sofía Montero Sopilca ^[1] ; Universidad Pedagógica Experimental libertador ^[2] ; Lewin José Pérez Plata ^[3]
1. [1] Universidad Pedagógica Experimental Libertador
  
  Universidad Pedagógica Experimental Libertador
  
  Venezuela
2. [2] Universidad Pontificia de Salamanca
  
  Universidad Pontificia de Salamanca
  
  Salamanca, España
3. [3] Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
  
  Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
  
  Portoviejo, Ecuador
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Localización: Educare, ISSN-e 2244-7296, ISSN 1316-6212, Vol. 25, Nº. 1, 2021, págs. 438-456
Idioma: español
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Resumen
- Este estudio es producto de un proceso de análisis documental, cuyo propósito fue generar reflexiones en torno a la acción formativa desde la óptica del amor, vislumbrándose como un acto lleno de vocación, cuyo hecho se concreta a través de la donación del ser que sólo puede ser percibido desde la alteridad con el otro. Para ello fue necesario analizar, valorar y discutir algunos aspectos teóricos-filosóficos relacionados con la acción transformadora de la educación, el amor visto de la labor educativa y la educación integral, cánones y escenarios de esta relación. Se realizó un acercamiento a la dimensión del amor y cómo éste ha sido definido en la trascendencia compleja del hombre. Seguidamente se disertó acerca de la concepción de la educación desde el amor. Finalmente, se expone un apartado referido a la integralidad del individuo en el acto de ser educado desde y para el amor. Finalmente, las reflexiones apuntan hacia una formación integral alcanzada desde el amor.