Por una educación antirracista. Diálogos con Marcela Lorenzo Pérez

• Bequio, Bárbara ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Mar del Plata

     Universidad Nacional de Mar del Plata

     Argentina

     
• Localización: Entramados: educación y sociedad, ISSN-e 2422-6459, Vol. 8, Nº. 10, 2021, págs. 8-16
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • For an anti-racist education. Dialogues with Marcela Lorenzo Pérez
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• Resumen
  • español

    Marcela Lorenzo Pérez es presidenta de la Agrupación Xangô, una organización de afrodescendientes que lucha contra la discriminación, la xenofobia, el racismo y el homolesbobitransodio.  Estudiante del profesorado de educación primaria en la Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas Nro.2 "Mariano Acosta", situado en la Ciudad de Buenos Aires, en tono amigable nos comparte en esta entrevista sus experiencias como estudiante y docente en formación re-conociéndose mujer y afrodescendiente. A partir de ellas nos invita a reflexionar sobre la inclusión y la importancia de una educación con perspectiva étnico racial.

  • English

    Marcela Lorenzo Pérez is the president of the Xangô Group; an organization of Afro-descendants that fights against discrimination, xenophobia, racism and homo-lesbo-trans hate. She is a student of the Elementary Teacher Education at the Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas No. 2 "Mariano Acosta", located in Buenos Aires City. She shares with us, in a friendly tone in this interview, her experiences as a student and as a teacher in training, re-cognizing herself as a woman and Afro-descendant. Based on them, she invites us to reflect on inclusion and on the importance of an education with an ethnic-racial perspective.