El  registro fotográfico para el estudio de las prácticas de enseñanza en la universidad. De la ilustración al descubrimiento

Augustowsky, Gabriela ^[1]
1. [1] Universidad Nacional de las Artes
  
  Universidad Nacional de las Artes
  
  Argentina
Localización: AREA, Agenda de Reflexión en Arquitectura, Diseño y Urbanismo, ISSN-e 2591-5312, ISSN 0328-1337, Nº. 23, 2017, págs. 147-155
Idioma: español
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Resumen
- En este artículo se explora el uso de la fotografía en la investigación de la enseñanza en la universidad. Para esto se presentan brevemente las principales tradiciones en la investigación social y se analiza el valor del registro fotográfico en contextos de descubrimiento y construcción de conocimiento. Se exponen dos líneas de trabajo que emplean la fotografía en sus indagaciones: la investigación basada en artes y el registro fotográfico para el estudio de las prácticas en las aulas universitarias. Por último, se plantean algunos interrogantes y desafíos que se despliegan a partir la incorporación de la fotografía en la investigación.