Los beneficios de la lectura extensiva para el profesor en formación de Español-Literatura. (Revisión)

• Cabrera Pernia, Madelaine ^[1] ; Álvarez Cortés, Alexis ^[1]
  1. [1] Universidad De Granma

     Universidad De Granma

     Cuba

     
• Localización: Roca: Revista Científico - Educaciones de la provincia de Granma, ISSN-e 2074-0735, Vol. 17, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: NÚMERO EN CONSTRUCCIÓN), págs. 97-116
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The benefits of the extensive reading for the professor in formation of Spanish-literature. (Review)
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• Resumen
  • español

    El presente artículo presenta algunas reflexiones derivadas de una tesis doctoral en progreso sobre los beneficios de la lectura extensiva en la preparación del profesor en formación de Español-Literatura para la utilización de este tipo de lectura, por la importancia que adquieren al convertirse en un medio para la construcción del conocimiento y consolidar una estructura de pensamiento crítico, racional y constructivo que permita la preparación para su desempeño en el contexto sociocultural de los diferentes niveles educacionales y contribuya al mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes universitarios. La lectura siempre ha sido una de las vías más socorridas para la obtención de conocimientos, por lo que se deben aplicar diferentes técnicas para motivar, incentivar e incrementar los saberes a través de la lectura. Es la lectura extensiva una de las vías para acceder a una enorme variedad de textos, de manera rápida y superficial, enfocada a la comprensión global del texto. Sin embargo, los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación en la especialidad de Español-Literatura demuestran poseer escaso dominio de las habilidades para leer extensivamente, comprender y construir significados.

  • English

    The present article presents some derived reflections of a doctoral thesis in progress about the benefits of the extensive reading in the professor's preparation in formation of Spanish-literature for the use of this reading type, for the importance that you/they acquire when becoming a means for the construction of the knowledge and to consolidate a structure of critical, rational and constructive thought that allows the preparation for its acting in the sociocultural context of the different educational levels and contribute to the improvement of the academic yield of the university students. The reading has always been one of the roads more aided for the obtaining of knowledge, for what different techniques should be applied to motivate, to motivate and to increase the knowledge through the reading. It is the extensive reading one of the roads to consent to an enormous variety of texts, in a quick and superficial way, focused to the global understanding of the text. However, the students of the career Degree in Education in the specialty of Spanish-literature demonstrate to possess scarce domain of the abilities to read extensively, to understand and to build meanings.