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Resumen de Os novos perfis profissionais e as novas rotinas produtivas no telejornalismo: O caso da cobertura independente da copa do mundo da rússia e seus intercursos com o mercado brasileiro

Raniery Soares Lacerda, Fabiana Cardoso de Siqueira, Zulmira Nóbrega

  • Este trabalho tem como objetivo discutir as novas rotinas produtivas no telejornalismo produzidas por projetos de coberturas independentes e seus intercursos com o mercado de trabalho jornalístico brasileiro. Para a investigação, realizou-se um estudo de caso utilizando como objeto um projeto independente produzido pelos jornalistas brasileiros Michele Wadja e Pedro Canísio para a cobertura da Copa do Mundo de Futebol Masculino, realizada na Rússia em 2018. Com reportagens veiculadas em diferentes cidades brasileiras, o projeto foi adquirido por quatro emissoras de televisão e apresentou diversos modelos jornalísticos, que alternavam desde participações ao vivo diárias a reportagens com periodicidades variáveis. Os jornalistas utilizaram apenas seus celulares pessoais e o trabalho foi desenvolvido focado em um profissional ou no máximo em dupla, tanto para a gravação dos conteúdos quanto para as transmissões em tempo real. Foram analisados 30 vídeos exibidos pelas TVs brasileiras Cidade Verde (Piauí), TV Bahia (Bahia), Cabo Branco e Paraíba (Paraíba), utilizando como método a análise de conteúdo. As categorias de análise escolhidas foram: formato da notícia, regionalidade do conteúdo, características multitarefa e identificação dos elementos de mobilidade nas gravações. Também utilizamos os aspectos das rotinas produtivas da cobertura detalhadas por Canísio (2019). Após esta investigação, foi possível concluir que a proposta desenvolvida por Michele Wadja e Pedro Canísio é um exemplo dos novos modelos de negócios que hoje estão sendo explorados pelo mercado do telejornalismo, levando em consideração o perfil profissional desejado pelas empresas de comunicação na atualidade. Este processo está levando os jornalistas ao desenvolvimento de múltiplas funções, que necessitam de conhecimento técnico para a implementação de algumas delas, como, por exemplo: habilidades de enquadramento, iluminação e captação de som, juntamente com a apuração.


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