Análisis de la gestión institucional en las unidades académicas de la Policía Nacional - Perú

• Zavaleta Cabrera, Emigdio Melquiades ^[1]
  1. [1] Universidad César Vallejo

     Universidad César Vallejo

     Provincia de Trujillo, Perú

     
• Localización: COMUNI@CCIÓN: Revista de Investigación en Comunicación y Desarrollo, ISSN-e 2219-7168, Vol. 12, Nº. 1, 2021, págs. 53-64
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Analysis of institutional management in the academic units of the National Police – Perú
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• Resumen
  • español

    La Gestión institucional constituye un aspecto de gran significación para la formación de nuevas generaciones de educandos de un país, verbigracia, si se trata de la formación de los futuros policías que son puestos al servicio de la sociedad para garantizar los derechos ciudadanos. En tal sentido, se presenta un estudio cuyo objetivo es analizar la gestión institucional en las unidades académicas de la Policía Nacional del Perú (UA-PNP); para lo cual se utilizó el método mixto, compuesta por un análisis documental y entrevistas a asesores, funcionarios y alumnos destacados del sistema educativo policial, para luego aplicar un cuestionario a los alumnos próximos a egresar de las unidades académicas. Los hallazgos evidencian que existen serias deficiencias en la gestión institucional, lo cual es producto de la falta de planificación, aplicación inadecuada de la estrategia y uso ineficiente de los recursos, que repercuten en la calidad de la formación policial, el buen servicio a la sociedad y la buena imagen institucional. Se concluye, así, que la gestión institucional es una herramienta importante para impulsar la conducción de la institución hacia el logro de los objetivos y metas organizacionales.

  • English

    Institutional management constitutes an aspect of great significance for the training of new generations of students in a country, for example, if it is about the training of future police officers who are placed at the service of society to guarantee citizen rights. In this sense, a study is presented whose objective is to analyze the institutional management in the academic units of the National Police of Peru (UA-PNP); For which the mixed method was used, consisting of a documentary analysis and interviews with advisers, officials and outstanding students of the police education system, to then apply a questionnaire to students close to graduating from academic units. The findings show that there are serious deficiencies in institutional management, which is the product of lack of planning, inadequate application of the strategy and inefficient use of resources, which have an impact on the quality of police training, good service to society and the good institutional image. It is concluded, thus, that institutional management is an important tool to promote the conduction of the institution towards the achievement of organizational objectives and goals.