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Estrategias tendientes a incrementar las publicaciones académicas. Caso Universidad del Bío-Bío de Chile

    1. [1] Universidad de Los Lagos

      Universidad de Los Lagos

      Osorno, Chile

    2. [2] Universidad del Bío-Bío

      Universidad del Bío-Bío

      Comuna de Concepción, Chile

  • Localización: Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. 89, 2, 2019
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Trending strategies to increase academic publications. The case of ChileanBío-Bío University
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Al analizar el nivel de publicaciones de las universidades chilenas en revistas académicas indexadas, generalmente éstas no presentan desempeños notables, a pesar de que, en la mayoría de ellas, los académicos sí realizan tareas investigativas. Considerando esta realidad, este trabajo tiene como objetivo central, describir las estrategias implementadas en una universidad estatal de Chile, tendientes a incrementar en forma gradual y debidamente planificada, las publicaciones de artículos científicos en el ámbito de la docencia de pregrado. Metodológicamente hablando, se trata de un estudio de caso, que recopila diversos antecedentes -cualitativos y cuantitativos-en relación a la planificación, diseño y puesta en funcionamiento de núcleos investigativos

    • English

      When analyzing the publication level of Chilean public universities in indexed scientific journals, these generally do not present outstanding performances, despite that within most of them, academics carry out investigative assignments. On this notion, this paper has as main objective to, describe the implemented strategies in a Chilean state university, that tend to increase in a gradual properly planned way, the publications of articles in scientific journals within the ambit of undergraduate teaching. Methodologically speaking, it is a case study, that collects diverse background records -qualitative and quantitative-in relation to planning, design y putting into service the investigation centers.


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