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The Road to Bilingualism: Cases of Success

    1. [1] Corporación Gimnasio La Montaña
  • Localización: Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning, ISSN-e 2011-6721, ISSN 2322-9721, Vol. 10, Nº. 2, 2017, págs. 297-308
  • Idioma: inglés
  • Títulos paralelos:
    • La ruta al bilinguismo: casos exitosos
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este estudio presenta un modelo de inmersión basado en las ideas de Richard- Amato, su adaptación a Comprensión a Través del Diseño de Wiggin’s y a los marcos de habilidades del siglo XXI. Esta combinación ha nutrido y ayudado al surgimiento de un modelo de inmersión donde las áreas de contenido y lengua son responsables del desarrollo cognitivo y comunicativo en un estudiante. La institución se reconoce a sí misma como una solución educacional alternativa para sus estudiantes y revisa periódicamente sus estrategias para satisfacer las necesidades que puedan surgir en la comunidad. Asimismo, el modelo de inmersión implementado en la institución ha surgido como un programa flexible, sólido y bien fundamentado, que aspira a aprovechar el contenido en diferentes áreas del conocimiento para ayudar a los estudiantes a desarrollar sus habilidades en inglés como lengua extranjera.

    • English

      This review presents an immersion model based on the ideas of Richard-Amato regarding task-based approach, and how it was adapted to Wiggin’s Understanding by Design and 21st Century skills frameworks. This combination has nurtured and helped the immersion model to arise, where the content and language areas are responsible for the cognitive and communicative development in a learner. The institution recognizes itself as an alternative educational solution for its students, and periodically revises its policies to meet the needs that can emerge in their community. Thus, the immersion model applied in the institution has emerged as a flexible, yet well-grounded and solid program that aims to make the most of the content in different areas to help students develop their foreign language skills in English.


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