Sistematización de un proceso de formación de promotores comunitarios: reflexiones y lecciones aprendidas sobre la participación y el voluntariado

• Tarazona Cervantes, David ^[1] ; Jerí De Pinho, Stephanie ^[2] ; Bellido Canchaya, Luis ^[2]
  1. [1] Universidad Nacional Mayor de San Marcos

     Universidad Nacional Mayor de San Marcos

     Perú

     
  2. [2] Centro de Promoción e Investigación para el Desarrollo Sostenible, Perú
• Localización: Revista de investigación en psicología, ISSN 1560-909X, ISSN-e 1609-7475, Vol. 14, Nº. 1, 2011, págs. 147-164
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Systematization of a training process of community promoters: thoughts and learned lessons on participation and volunteer
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• Resumen
  • español

    El presente artículo presenta el proceso de formación de promotores en un programa de promoción de bibliotecas comunitarias. El trabajo de sistematización consiste en el reordenamiento crítico de los sucesos ocurridos en una experiencia para comprender las razones que determinaron que ésta se desarrolle en una forma específica y no de alguna otra forma. Se reconstruyen dos procesos, primero, el ciclo general del proyecto durante el periodo en el que se desarrolla la experiencia y luego, en segundo lugar, se presenta el desarrollo específico del proceso de formación de promotores comunitarios. Se finaliza presentando las lecciones aprendidas identificadas y desarrolladas.

  • English

    This article discusses the training of promoters in a program to promote community libraries. Systematization is a critical rearrangement of the events into an experience to understand the reasons that it develops in a specific way and not otherwise. Two processes are reconstructed first, the overall project cycle during which develops the experience and then, secondly, we present the development of process specific training of community. It ends by presenting the lessons learned identified and developed.