Características del desarrollo de la educación polilingüe en la República de Kazajstán

• Saniya Nurgaliyeva ^[1] ; Assiya Mashekenova ^[2] ; Zhanat Idrisheva ^[2] ; Madina Yussubaliyeva ^[2]
  1. [1] S. Amanzholov East Kazakhstan State University
  2. [2] D. Serikbayev East Kazakhstan State Technical University
• Localización: Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. 88, 2019
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Features Of Polylingual Education Development In The Republic Of Kazakhstan
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• Resumen
  • español

    El objetivo del estudio es investigar las características del desarrollo de la educación polilingüe en la República de Kazajstán a través de métodos de investigación cualitativa comparativa. Como resultado, gracias a la preparación de profesores de habla inglesa para la educación secundaria, técnica y profesional, la educación superior ha sido posible en el marco de la beca internacional del presidente de la República de Kazajstán, Bolashak. En conclusión, junto con el contenido de la formación universitaria, es necesario revisar la organización del desarrollo de las competencias profesionales y pedagógicas de los estudiantes.

  • English

    The aim of the study is to investigate features of polylingual education development in the Republic of Kazakhstan via comparative qualitative research methods. As a result, the preparation of English-speaking teachers for secondary, technical and vocational education, higher education has become possible within the framework of the international scholarship of the President of the Republic of Kazakhstan Bolashak. In conclusion, along with the content of university training it is necessary to review the organization of the development of professional and pedagogical competencies of students.