Applying Six Sigma (SS) to Improve the Quality of Academic Life (QAL)

• Taher Hameed Abbas Bahia ^[1] ; Hinwa Hussein Ahmed ^[2] ; Afrah Raheem Idan ^[2]
  1. [1] Al-Dewaniyah Technical Institute
  2. [2] Al-Furat Al-Awsat Technical University
• Localización: Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. 89, 2019
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Aplicación de Six Sigma (SS) para mejorar la calidad de la vida académica (QAL)
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  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    El estudio actual espera la posible aplicación de Six Sigma como información para mejorar la calidad de la vida académica mediante un conjunto de métodos estadísticos a través del software SPSS vr.24. Como resultado,un aumento en el valor de (SS) en una unidad conduce a un aumento en el valor de (QAL) en (0.65). En conclusión, el documento muestra que la falta de mejoras hacia la satisfacción del personal y los estudiantes y la calidad de sus productos y la adopción limitada de la tecnología de la información conducirá a la creatividad e innovación en el campo del trabajo.

  • English

    The current study looks forward to the possible application of Six Sigma as an input to improve the quality of academic life using a set of statistical methods through the SPSS vr.24 software. As a result, an increase in the value of (SS) by one unit leads to an increase in the value of (QAL) by (0.65). In conclusion, the paper shows that the lack of improvement towards the satisfaction of staff and students and the quality of its outputs and limited adoption of information technology will lead to creativity and innovation in the field of work.