Resumen de La perspectiva de la diversidad en el IES Torreón
Este trabajo es una parte del Trabajo Fin de Máster (TFM) presentado en Octubre de 2011, en la Universidad de Córdoba53. Se realiza un análisis del nivel de convivencia existente en las aulas de 1º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) del IES “Torreón”, seleccionando para esta comunicación el análisis realizado para la categoría “Respeto a la diversidad”. Las técnicas e instrumentos utilizados han sido unos cuestionarios dirigidos al alumnado y al profesorado, test sociométricos y escalas de observación de conductas en el aula (COCA), analizados a través del SPSS-18. Nos han permitido descubrir con precisión el respeto existente hacia la diversidad del alumnado, así como el nivel de relaciones interpersonales existente entre ellos/as, desde tres puntos de vista: Alumnado, Profesorado e Investigador.
