Modos de historiar la escuela como productora de saberes

• Toro-Estrada, Ana María ^[1] ; Giraldo Gómez, Edison ^[2]
  1. [1] Colegio Monseñor Ramón Arcila Ramírez
  2. [2] Líder de área y Convivencia
• Localización: Praxis Pedagógica, ISSN 0124-1494, ISSN-e 2590-8200, Vol. 21, Nº. 28, 2021 (Ejemplar dedicado a: Multiplicidad de la pedagogía: lecturas históricas y conceptuales), págs. 266-270
• Idioma: español

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