Resumen de O assessoramento pedagógico em universidades comunitárias do rio grande do Sul/Brasil
Mari Margarete dos Santos Forster
O estudo analisa iniciativas institucionais de formação docente, promovidas por Universidades Comunitárias, buscando compreendê-las no seu contexto e na sua institucionalidade. Toma como cenário o momento de expansão e democratização da educação superior no Brasil, que demanda ações e reflexões sobre processos pedagógicos institucionais qualificados.
