Elisabetta Giffi, Andrea Ignazio Daddi, Stefano Pippa
Este capítulo pretende presentar la parte teórica de un programa de investigación interdisciplinario más amplio, que actualmente está en marcha. Dentro de este proyecto de investigación, capacitación e intervención, emprendido por el Departamento de Ciencias Humanas para la Formación "R. Massa" (Universidad de Milano-Bicocca) en 2018 bajo el título "Educación para la justicia social", entendemos nuestro trabajo como una contribución clave a la línea de investigación relativamente nueva que se enfoca en las posibles relaciones virtuosas entre los estudios de los derechos del niño y el Enfoque de Capacidades.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados